幼儿园玩具，是指供各类幼儿园和早教机构用于 3-8岁之间的小孩在学校期间使用的主要教学设施，它是玩具类别的一个细分市场。其主要作用是：在使用过程中能有效锻炼小朋友的身体、大脑和各类平衡、协调能力；能切实有效地增加课程的趣味性，从而更有效地促进小孩健康、积极发展、保证教学效果。幼儿园教育是一门在玩中乐、玩中学的艺术过程，目前幼儿园的教学任务主要是玩，因此，幼儿园玩具在幼儿教育中有着巨大而不可替代的作用。
幼儿园玩具的分类
按照幼儿园玩具的教育功能，可分为以下几类：
一、社会性幼儿园玩具
社会性幼儿园玩具是指让孩子通过模仿，装扮，表演去认识自己，认识周围环境和成人世界的幼儿园玩具。这些幼儿园玩具都有一定的主题，也是一种主题形象幼儿园玩具。
社会性幼儿园玩具有：
1．娃娃及其他人物，动物的形象幼儿园玩具。幼小孩子有爱与被爱的需求，他们从小就需求1～2件这类柔软，抱起来感觉很舒服的又有主题形象的幼儿园玩具，作为他们倾诉的对象，情感的象征，想象的媒介。
2．“娃娃家”角色扮演的道具，娃娃家具，餐具，用具。
3．社会机构扮演幼儿园玩具，这是些跨越家庭生活主题，认识自己身边环境，吸收其他生活经验的幼儿园玩具，如玩学校、商店、消防队，医院、超级市场等。
4．劳动幼儿园玩具，一些反映成人劳动的幼儿园玩具，老虎钳、螺丝、起子、洗衣机、吸尘器等劳动幼儿园玩具。
二、认识性幼儿园玩具
指发展孩子智力，启迪孩子智慧，提高认识能力，丰富知识经验的幼儿园玩具。这是目前家长们特别喜欢买的幼儿园玩具。
认识性幼儿园玩具包括；
1．数与量的幼儿园玩具，计算器、计算棋、秤与天平等。
2．接龙幼儿园玩具，牌与扑克，水果接龙，数字牌等。
3．拼图幼儿园玩具，如数字拼图、动物拼图、六面拼图等。
4．操作性幼儿园玩具，敲打幼儿园玩具、结构幼儿园玩具、穿编、活动幼儿园玩具等。
三、活动性幼儿园玩具（体育幼儿园玩具）。
活动性幼儿园玩具指使身体灵活的动作性幼儿园玩具，这类幼儿园玩具特征在于强调身体大肌肉的活动，即运用颈部，躯干、手臂、腿部等大肌肉及各部分协调能力，通过走、跑、跳、爬、攀、平衡、投掷等等方法来玩的幼儿园玩具。
由于城市缺少自然的生活空间及运动机会少，动作发展的幼儿园玩具对于现代孩子甚为重要，孩子们可以在玩耍中锻炼身体，促进健康。
活动性幼儿园玩具包括：
1．爬行幼儿园玩具，如攀登架、弓门等。
2．摇晃幼儿园玩具，如木马、转椅、翘翘板等。
3．车辆幼儿园玩具，如自行车，手推小车。
4．丢抛幼儿园玩具，如降落伞、飞蝶等。
5．大型与小型运动器械幼儿园玩具，滑梯、秋千，荡船等。
6．球类幼儿园玩具，皮球、小足球、羽毛球等。
7．奔跑跳跃幼儿园玩具，拖拉幼儿园玩具，羊角球、绳等。
儿童组合滑梯产品的种类
儿童组合滑梯可以组合成不同的游戏形式，根据客户的要求定义高度，重量或者模块，比起早年时固定的设施已经有了极大的改进，产品目前大约有7~8个门类，提供给不同年龄层段的孩子玩耍，复杂程度和惊险刺激程度各有不同。
儿童组合滑梯产品的材质
从早期的水泥制品，到后期的木制品，塑料制品，复合材质和不锈钢材质，滑梯组合可以采用不同的材质和构成，不过承重能力各不相同，设计单位需要根据需要，来计算它的应力。
儿童组合滑梯市场保有量
儿童组合滑梯作为游戏产业当中不可忽略的常设项目，儿童组合滑梯在各处淘气堡，儿童乐园，幼儿园基本都不属于收费项目，因此，几乎每一处设施都会存在，目前我国拥有的滑滑梯总量大概在200万左右，而每一年生产需求，会在去年同期水平上增长7.5%。